1. Las Universidades de Ciencias Médicas en el combate a la pandemia de COVID-19.
| ID:77 Material de consulta sobre covid-19, para estudiantes de estomatología. | |
| Ivonne Barbara Román Hernández , Ana Gladys Peñalver Sinclay | |
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| ID:287 Seguimiento y acciones para reducir casos espontáneos de áreas pesquisadas por estudiantes de ciencias médicas. | |
| Miriela Betancourt Valladares , Aida Marante Vilariño , Carlos Alberto Fernández Cruz , Kenia Betancourt Gamboa , Elín Velázquez Navarro , Idalmis Herrera Castañeda | |
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| ID:214 Acciones educativas para perfeccionar la pesquisa de los estudiantes durante la Covid-19 | |
| Yurianely Machado Machado , Sibelis Akela Paz González , Idalmis Ramirez Oves , Yaritza García Ortiz , Omar Cruz Martin , Delia Maria Santiesteban Pineda | |
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2. Formación ética profesional y pedagógica, política, cultural y de valores de educandos y educadores.
| ID:216 La historia local desde la extensión universitaria en estudiantes de enfermería. | |
| Manuel de Jesús Cala Pérez , Ibis Rodríguez Pérez , Luanda Pruna Serrano | |
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3. La formación y orientación vocacional, y la reafirmación profesional en las carreras y especialidades de la salud.
| ID:9 La reafirmación profesional de los estudiantes de la carrera licenciatura en enfermería. | |
| Delaine Caridad Núñez Carbonell , Lisset Díaz Ferrer , Yaisel Savigne Tibeaux , Graisdali Ruiz Montané , Ileana Ulloa Fornaris | |
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| ID:94 Cuidados especializados de enfermería al anciano con peritonitis aguda | |
| Iliana Guerra Macias , Jaila Suárez Guerra | |
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| ID:95 Necesidad de superación profesional del cirujano en la atención al anciano con peritonitis aguda | |
| Iliana Guerra Macias , Elsa Martínez Sariol , María Eugenia García Céspedes , Jaila Suárez Guerra | |
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4. Desarrollo del diseño curricular en las Ciencias de la Salud.
| ID:21 Determinantes sociales: un contenido pendiente en el programa de la disciplina Salud Pública Social determinants: pending content in the Public Health discipline program | |
| Elbert José Garrido Tapia , Ana Margarita Manso López , Magui Aitza De la Torre Ricardo , Israel Zarzabal Góngora | |
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| ID:289 La disciplina principal integradora Logofonoaudiología y sus fundamentos teóricos en la Educación Médica | |
| Ivete Cabrera Díaz de Arce , Tania Rosa Gonzáles García , Karina María Caballero Rubiella , Vivian Vázquez Villasuso | |
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5. Integración docente, atencional e investigativa en la gestión de las instituciones del SNS.
| ID:22 Efectividad de la intervención poblacional sobre la hipertensión arterial en “Las Cruces”, Holguín 2021 Effectiveness of the population intervention on arterial hypertension in "Las Cruces", Holguín 2021 | |
| Magui Aitza De la Torre Ricardo , Elbert Garrido Tapia , Israel Zarzabal Góngora , Ana Margarita Manso López | |
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| ID:143 Modelo educativo de salud bucal sistémico-procesual del adulto mayor en el contexto penitenciario | |
| Luis Ley Sifontes , yordana Silva Martínez , Evelio - Ramírez Machado , Iliana Barbara León Grau | |
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| ID:172 Intervención educativa sobre cáncer de mama en mujeres de riesgo de cáncer mamario. | |
| Ibis Ruiz Guerrero , Danileisy Marzo Guzmán , Raiza Boudet Molina , Delia Estela Moraguez Rodríguez , Jonás Negret Delís , Susana Lohuan Pereira | |
| PDF Certificado |
| ID:532 La educación nutricional desde la formación permanente del profesional de la salud. | |
| Marisol Peña Gonzalez , Yanet Sánchez Vazquez , Bárbara Lidia Doce Castillo , Yasnay Jorge Sainz , Isell Corella Del Toro | |
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6. Las ciencias básicas biomédicas y sociomédicas en los procesos de la atención integral de salud.
| ID:120 Superación profesional ante el diagnóstico precoz del cáncer de mama en la atención primaria de salud | |
| Maria cristina Infante Carbonel , Lianne Jaen Infante , Iliana Guerra Macías | |
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7. El pregrado en la formación y desarrollo de los recursos humanos de la salud.
| ID:306 Pesquisa activa en el enfrentamiento a la COVID-19. Vivencias en el poblado del Caney de Santiago de Cuba. | |
| Mariela Borges Garcia , Ileana Gonzales Palomo , Yamilet Avila Seco , Alina Palacios Veranes | |
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| ID:442 Formación de la competencia de trabajo en equipo en la carrera de Logofonoaudiología. | |
| Karina María Caballero Rubiella , Ivete Cabrera Díaz de Arce , Aixa Mirelys Rodríguez Gómez , Nelkis Ochoa Barrientos , Whitney Ballester Cruz , Dania Hernández Granela | |
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| ID:499 Acciones para el trabajo con la preparación de los estudiantes para la Investigación Científica Estudiantil. Actions to the preparation of students for Student Scientific Research. | |
| Flora de la Caridad Morales Hector , Livia Ojeda Pérez , Odalys Cárdenas González , Felina Estela Domínguez León , Idenis Pérez Rodríguez , Raúl Rodríguez del Sol , Leisa Trimiño Pérez | |
| PDF Certificado |
| ID:502 Propuesta de curso propio para el ciclo básico de la Carrera de Medicina en Holguín. | |
| Dalila Chacón Bonet , Juan Carlos Ortiz Sablón , Ilen Ochoa Tamayo , Gisela Gallego Bosch , Teresita de Jesús Guillen Godales , Carlos Alberto Rodríguez Graña | |
| PDF Certificado |
| ID:492 Estrés académico en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina | |
| Leticia María Turtos Díaz , Odalys Noemí Ricardo Santiesteban , Iliana Cruz Rodríguez , Gretel Pino Rivera , Irma Rosa Edwards Scringer , Rosabel Expósito Hernández | |
| PDF Certificado |
8. La didáctica de los procesos formativos de postgrado en la salud.
| ID:3 Curso sobre atención a mujeres con riesgo de bajo peso dirigido a profesionales de enfermería. | |
| Antonio Cabinda SOA , Maria de la Caridad Casanova Moreno , Inarvis Medina González , Francisco Machado Reyes , Maely Ramírez Rodríguez , Ismary Acosta Martìnez | |
| PDF Certificado |
| ID:101 El cirujano en el enfrentamiento a la COVID-19. | |
| Iliana Guerra Macias | |
| PDF Certificado |
| ID:536 Preparación del tutor para desarrollar el terreno docente en la especialización de Medicina General Integral. | |
| Idania Fernández Peña | |
| PDF Certificado |
9. Las categorías didácticas y el proceso de enseñanza – aprendizaje en salud
| ID:403 Los métodos en el proceso enseñanza - aprendizaje de la Genética Médica. | |
| Isis Rodríguez Ceballos | |
| PDF Certificado |
| ID:515 Tendencias y regularidades del proceso de evaluación por portafolio en la carrera de medicina. | |
| Ivàn Bustinzuriaga Marto , Santa Caridad Corrales Gonzàlez , Yanin Arteaga Prado , Gisela Francisca Díaz Pita , Olga Lidia Baez Perez | |
| PDF Certificado |
10. Los recursos del aprendizaje y la tecnología educativa en el proceso docente de ciencias médicas.
| ID:8 Las TIC en las especialidades estomatológicas en tiempos de COVID-19 | |
| lilian joaquina Vilvey Pardillo , Irma Castro Gutierrez , Ileana Maria Yero Mier , Dianelis Marin Manso | |
| PDF Certificado |
| ID:67 Conocimiento y utilización de recursos educativos abiertos en docentes del policlínico Josué País García. | |
| Sureima Callís Fernández , Omara Margarita Guarton Ortiz , Virgen Cruz Sánchez , Ada María de Armas Ferrera , Ibis Ruiz Guerrero , Inés María Rizo Sánchez | |
| PDF Certificado |
| ID:82 Gestión de calidad en el proceso docente-educativo, impartido mediante tecnologías emergentes en tiempos de COVID-19 | |
| Yoisel Leopoldo Rojas Hernánde , Adrián González Méndez , Ida Juana Rodríguez-Amaya Fernández , Inarvy Yalet Veloz Rojas | |
| PDF Certificado Certificado |
| ID:113 La enseñanza virtual de Morfofisiología II en tiempos del Coronavirus y los resultados en Enfermería | |
| Lilian Antonia Riverón Catasús , Yudith Chirolded Cabarroi , Ibrahim Brito Verdecia , Niurelkis Suárez Castillo , Alina Guerrero Ramírez | |
| PDF Certificado |
| ID:188 La utilización de herramientas virtuales y su relación con el proceso educativo | |
| Milagros de la Caridad Milá Pascual , Ismael Torres Milá , Leonor Aties López , Illis Campos Bestard | |
| PDF Certificado |
| ID:347 EmbryoSOMA ++: un software evaluativo para la asignatura de Ontogenia Humana y Sistema Osteomioarticular | |
| Ileana González Palomo , Gloria Mérida Bravo Rovira , Cruz Maria Rosales García | |
| PDF Certificado |
| ID:388 Papel de los dibujos histológicos realizados en las actividades docentes de la asignatura Célula, tejidos y sistema tegumentario, en relación con el aprendizaje. | |
| Orlando Fermin Esquivel Caballero , Alejandro Sánchez Anta , Tania Rodríguez Amador , Irina Morales Rosales | |
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11. La dirección de los procesos docentes de formación en salud. El trabajo metodológico.
| ID:454 Preguntas de desarrollo en el Proceso de Evaluación, material de consulta | |
| Isachy Reyes Reyes , Madelin Rodríguez Morera , Sucel Aliocha Vilier Lores | |
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12. Formación y desarrollo de los cuadros del sistema de salud.
| ID:540 Pertinencia de la superación profesional en administración de salud para directivos de estomatología en Camagüey. | |
| Idalmis Mellado Lezcano , Isael Armando Pérez Vázquez | |
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