1. Las Universidades de Ciencias Médicas en el combate a la pandemia de COVID-19.
ID:61 El radiólogo ante la pandemia de la COVID-19. | |
Lisvette Ochoa Gomez , Yamily Cruz Pino , Karelia Ramírez Calvo , Ana Virgen González Mariño , Evelyn Yennifer de la Rosa Rosales | |
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ID:132 Atención al recién nacido durante de la pandemia por la infección por SARS-Cov-2 | |
Karla Sucet Elias Armas , Marisel Armas Lopez , Fabianne Gonzalez Tirado | |
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ID:149 Propuesta metodológica de un sistema de clases en cirugía bucal, en tiempos de desafíos. Methodological proposal of an oral surgery class system in times of challenge. | |
Karelis Alpajón Domínguez , Ernesto Jesús Cuello Bermúdez | |
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ID:191 Conocimientos sobre SARS-CoV-2, Covid 19 y acciones preventivas de los pesquisadores. | |
Madelin Rodríguez Martínez , Yuramys Irma García Rodríguez , Mailen Mariela Labrada Cruz , Juan Manuel Fleitas Zamora , Duvia Dranguet Aguilar , Katerine Figueredo Medina | |
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ID:287 Seguimiento y acciones para reducir casos espontáneos de áreas pesquisadas por estudiantes de ciencias médicas. | |
Miriela Betancourt Valladares , Aida Marante Vilariño , Carlos Alberto Fernández Cruz , Kenia Betancourt Gamboa , Elín Velázquez Navarro , Idalmis Herrera Castañeda | |
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ID:71 El proceso formativo salubrista en el escenario pandémico habanero. | |
Kenia Milagro Sebasco Rodríguez | |
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4. Desarrollo del diseño curricular en las Ciencias de la Salud.
ID:51 Estrategia educativa-curricular en la residencia de Imagenología. | |
Lisvette Ochoa Gomez , Yamily Cruz Pino , Karelia Ramírez Calvo , Ana Virgen González Mariño , Evelyn Yennifer de la Rosa Rosales | |
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ID:289 La disciplina principal integradora Logofonoaudiología y sus fundamentos teóricos en la Educación Médica | |
Ivete Cabrera Díaz de Arce , Tania Rosa Gonzáles García , Karina María Caballero Rubiella , Vivian Vázquez Villasuso | |
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ID:315 La integración de contenidos en la disciplina Bases Biológicas de la Estomatología del Plan “E”. | |
Miriela Betancourt Valladares , Rolando Miguel Bermejo Correa , Kenia Betancourt Gamboa , José Luis Cadenas Freixas , Genny Domínguez Montero , Marjories Mirabal Napoles | |
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5. Integración docente, atencional e investigativa en la gestión de las instituciones del SNS.
ID:23 Repercusión de la institucionalidad en la transferencia de tecnologías sanitarias | |
Elianis Ocaña Samada , Yanexy Pérez González , katerine Guerra Betancourt , Alina Arencibia Fernandez , Aymara Cruz Almaguer , Damisela Moreno Lavin | |
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ID:170 Intervención educativa sobre infecciones respiratorias agudas en padres de niños en edad preescolar. | |
Jonás Negret Delís , Sureima Callís Fernández , Karina Ramírez Teopes , Katia Ramírez Teopes | |
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7. El pregrado en la formación y desarrollo de los recursos humanos de la salud.
ID:108 Una vía para potenciar la práctica de la lactancia materna | |
Karla Sucet Elias Armas , Rodolfo Rolando Frometa Tamayo , Marisel Armas Lopez | |
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ID:109 La formación del médico general para la atención a urgencias médicas | |
Karla Sucet Elias Armas , Niursi Bravo HernandeZ , Reinaldo Elias Sierra | |
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ID:151 Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática Aplicada en formación del profesional de Imaginología y radiofisica médica | |
Vivian Walter Sanchez , Geovanis Olivares Paizan , Kenia Charon Diaz | |
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ID:332 Estrés académico en estudiantes de Estomatología de Camagüey | |
Kenia Betancourt Gamboa , Miriela Betancourt Gamboa , Silvia Colunga Santo , Gerardo Brunet Bernal | |
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ID:442 Formación de la competencia de trabajo en equipo en la carrera de Logofonoaudiología. | |
Karina María Caballero Rubiella , Ivete Cabrera Díaz de Arce , Aixa Mirelys Rodríguez Gómez , Nelkis Ochoa Barrientos , Whitney Ballester Cruz , Dania Hernández Granela | |
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9. Las categorías didácticas y el proceso de enseñanza – aprendizaje en salud
ID:520 Comparación de los estilos de aprendizaje de los residentes de primer año de las ciencias básicas biomédicas. Cursos 2019-2021. | |
Pedro Augusto Díaz Rojas , Elizabeth Leyva Sánchez , Erik Díaz González , Yoennys Cabrera Bauta , Kirenia Cruz Torres | |
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10. Los recursos del aprendizaje y la tecnología educativa en el proceso docente de ciencias médicas.
ID:173 ODONTOTRAUMA: Multimedia para el aprendizaje de los traumatismos dentales y su relación con la promoción de salud | |
Karla Rodriguez Garcia , Margarita Montes de Oca Carmenaty , Lilian del Todo Pupo , Julio Cesar Chi Rivas , Maritza del Carmen Berenguer Gouarnaluses , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses | |
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ID:377 La orientación vocacional a través de un entorno virtual. | |
José Reynaldo Domínguez Pérez , Katiuska Busquet Katiuska Busquet Borges , Libia Lissette Fabars Piñó Libia Lissette Fabars Piñó Libia Lissette Fabars Piñó , Miriela Navarro Ramos , Josefina Isabel l Gutierrez Ferrer , Cecilia Casamayor Badell | |
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ID:384 Software Educativo de los nervios trigémino y facial relacionados con las técnicas de anestesias. | |
Elizabeth Jorge Figueredo , María Elena Pérez Hidalgo , Kenia Del Toro Chang , Zonia Hechavarría Pérez , Daniela A Santisteban Escalona , Luis Enrique Ricardo Diaz | |
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ID:169 MASTICSOFT: Una multimedia para el estudio del sistema masticatorio. | |
Karla Rodriguez Garcia , Elizabeth Melissa Tablada Podio , Raul Lamela Pardo , Damaris Hung Bu , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses | |
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ID:171 Plegable sobre el uso de las pantas medicinales para el tratamiento de afecciones bucodentales. | |
Karla Rodriguez Garcia , Elizabeth Meslissa Tablada Podio , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses , Norys Esther Perez Sanchez , Lilian del Todo Pupo , Maritza del Carmen Berenguer Gouarnaluses | |
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11. La dirección de los procesos docentes de formación en salud. El trabajo metodológico.
ID:430 La comunicación: una herramienta importante en la enseñanza universitaria. | |
Bernardina Ramírez Infante , Katherine Aguilera Ramírez , Ana Julia González Ramírez , Alexander Portelles Cruz , Lisandra Ramírez Pérez | |
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