La investigación  que se presenta constituye el empeño de los autores en la búsqueda de opciones para poner en manos de los estudiantes del Técnico Superior de Ciclo Corto en  Logofonoaudiología y Neurofisiología una fuente de información para su preparación, dirigida a un desempeño más efectivo en el cumplimiento de su encargo social; es por ello que la investigación tiene como objetivo  la implementación de un curso optativo para la preparación  de los estudiantes del Técnico Superior de Ciclo Corto en  Logofonoaudiología y Neurofisiología   en la adquisición  de las habilidades comunicativas asertivas durante la relación Tecnólogo –Paciente. Se aplicaron métodos teóricos y empíricos para el desarrollo de las mismas. El curso optativo se sometió al criterio de expertos, con resultados satisfactorios. Luego de la aplicación y por los resultados obtenidos, se corroboró el impacto positivo del curso optativo como una vía importante para la preparación de los de los estudiantes de Logofonoaudiología y Neurofisiología en la adquisición de las habilidades comunicativas asertivas durante la relación Tecnólogo –Paciente.