Fundamento: En la Educación Superior cubana se suscitan cambios donde la orientación profesional necesita ser creativa que deje de ser la mera trasmisión de información para que se gestione y sea significativa para el futuro profesional.

Objetivo:Reflexionar en torno a la gestión de la orientación profesional.

Métodos: Se realizó una búsqueda sobre esta temática revisándose bases de datos, para la misma se utilizó el motor de búsqueda Google; con los descriptores afines.

Resultados: En la gestión de la orientación profesional existen dos tendencias, tendencia macro se refiere al marco legal, estructura, funcionamiento,recursos humanos y financiamiento de las actividades de orientación profesional, y la tendencia micro relacionada con el desarrollo personal y profesional del individuo.

Conclusiones: En la literatura científica la gestión de la orientación profesional no aparece de manera explícita, pero al estudiarla permite hacer inferencias que existen dos tendencias,la macro y la micro.