En Cuba la salud es un derecho de todos los ciudadanos y una responsabilidad del Estado, su modelo de servicio asistencial se sustenta en los principios de gratuidad, accesibilidad y cobertura universal, lo que reclama un desarrollo permanente del sistema de formación y perfeccionamiento de los recursos humanos para la salud del pueblo cubano y para garantizar la solidaridad y cooperación internacional. Los recursos humanos que se desempeñan en los laboratorios clínicos de la Atención Secundaria de Salud, sometidos permanentemente a riesgo por la manipulación de agentes biológicos deben conocer y practicar de manera adecuada los requisitos que establece el Protocolo de Seguridad Biológica y tener oportunidades para la superación en esta materia. La Educación Avanzada constituye un recurso pedagógico ideal para lograr el mejoramiento del desempeño de dicho personal. En el desarrollo de esta investigación se emplearon métodos teóricos como el Histórico-lógico, la deducción, la inducción y el analítico-sintético; y empíricos como el análisis de documentos, informes de la Comisión de Bioseguridad. Posee actualidad y pertinencia dada la situación epidemiológica que enfrenta la humanidad actualmente, cuya mejor protección se encuentra en la Bioseguridad. Se concluye que el desempeño de los recursos humanos del laboratorio clínico del Hospital Universitario “Comandante Manuel Fajardo”, en seguridad biológica no es óptimo, incidiendo en ello diversos factores como la heterogeneidad del colectivo, la exigua presencia de actividades de superación, los escasos contenidos referentes a la seguridad biológica en las asignaturas de pregrado, y en ocasiones, la carencia de recursos y equipos de protección personal.